为全面贯彻国家依法治国基本方略，进一步推进依法治教，保障学院各项事业的协调、健康、协调发展，根据《中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于2015年在全省教育系统开展“依法治教年”活动的意见》，结合实际及上级部门有关要求，制定本方案。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，紧扣“依法治教年”主题，以提高广大教职工的法律意识和法律素质为主线，以建立健全和落实各项规章制度为重点，以大力推进依法行政、依法治校和专项治理为抓手，切实解决在规范办学存在的突出问题，进一步完善教育管理制度，建设一支廉洁、务实、高效的教育工作队伍，推动教育事业健康发展，努力办成人民满意高校。
二、工作目标
通过“依法治教年”活动的开展，进一步树立依法治教的办学理念，建立依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代大学制度；院系全体教职员工的法律素质有明显提高。
四、组织领导
为全面推进依法治教工作深入开展，成立院系依法治教年工作领导小组。
组长：朱坤、马丽娟
成员：第三院系全体教职工
五、工作措施
为了更好地推进依法治教工作，特制定以下两个方面的措施：
（一）动员部署、学习宣传阶段
1.建立健全第三院系党总支带头学法制度。总支委员会至少进行2次法治专题集中学习，不断提高院系教职工依法管理水平。
具体实施：2015年上半年和下半年分别举行一次法治专题的集中学习，院系党总支具体负责，学习安排根据实际工作情况开展。
2.建立健全教师学法制度。教职工党支部要充分利用政治理论学习，加强教师对《宪法》、《高等教育法》、《教师法》、《教育规划纲要》等法律法规的学习；突出师德建设，提高全员教职工依法管理的能力和水平。
具体实施：各党支部每一个季度至少学习一次、学习材料上报第三院系党总支。学习采用集中学习、辅导讲座、讨论交流、个人自学相结合的方式。
（二）配合开展专项治理活动
1.进一步树立正确的教师职业理想。
具体实施：增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。举办各种教师职业道德理论培训，尤其要对新进教师进行上岗培训，树立正确的教师职业理想。
2.加强师德教育，提高教师职业道德水平。
具体实施：认真学习贯彻《教师法》，明确师德建设目标，把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素质。制定具体的岗位职责，引导教师自觉履行，完善考核办法，在同等条件下，对师德优秀的教师在评聘、职称评审等方面予以优先。
3.营造良好氛围，健全工作长效机制。
具体实施：积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律，提高师德教育的针对性和实效性，做到依法治教，建立以德育人、甘于奉献、诲人不倦、廉洁从教、为人师表、爱岗敬业的良好氛围。通过宣传师德先进典型，组织师德演讲比赛、征文活动等各种生动活泼的形式，使教师在各种活动中得到熏陶和教育，形成人人重师德、人人讲师德的良好氛围。
以上内容部分具体实施方案见附件1
六、工作要求
（一）加强组织领导。充分认识开展“依法治教年”活动的重要性和必要性，切实加强领导，积极动员宣传，制定工作进度表，把依法治教工作真正摆在议事日程，认真部署，严格检查，切实把依法治教工作落到实处。
（二）加强宣传报道。要依据工作进度表，定期评价、及时总结依法治教情况和经验，利用多种宣传媒体加强对活动的宣传和引导，推广有效经验，并报送领导小组办公室，办公室将积极予以宣传和推广。
（三）认真开展总结。为更好地总结“依法治教年”活动的开展情况，各负责老师开展活动结束后，总结一律汇总至杨杰处，2015年12月20日前将自评总结报送领导小组办公室。
第三院系党总支
2015年5月20日
