为全面增强学校师生的法制观念和法律意识，确保把学校各项工作纳入法制轨道，切实提高法律素质，全面推进依法治校，在校园中形成学法、知法、守法、用法、护法的良好风气。根据《中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于2015年在全省教育系统开展“依法治教年”活动的意见》，结合我总支实际，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指针，以国家社会主义民主与法制建设的理论为指导，认真贯彻党中央依法治国的方略，全面贯彻党的教育方针，加快教育改革的步伐，提升第四院系党总支及各支部负责人的管理层次，更好的推进依法治教深入展开。
二、工作目标
建立依法决策、民主参与、自我管理的工作机制；院系教师的法律素质有明显提高；建立完善的权益保护渠道，教师的合法权益依法得到保障，形成良好的学校育人环境；保证国家教育方针的贯彻落实，实现教育的公平，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法制环境；紧扣“依法治教”主题，对院系教师进行法律、法规的宣传学习，不断地增强法制观念，提高法制意识，保障宪法及其他教育类法律的正确实施。
三、法律依据
《宪法》、《教师法》、《高等教育法》、《教育规划纲要》等。
四、成立组织，明确职责
为提高院系党总支依法决策、民主管理和高效监督的管理水平，维护教师的合法权益，保证教育方针的正确贯彻实施，决定建立——第四院系党总支“依法治教年”工作领导小组。
组长：郭立青
成员：第四院系全体教职工
五、内容与实施
多措并举，稳步推进，第四院系依法治教工作主要从以下四个方面来展开：
（一）广泛开展法制进校园活动。
收集近三年中央电视台在《今日说法》、《法制在线》等栏目播出的与高校教师密切相关的典型案例，组织至少2次法治专题集中学习，提高教职工懂法守法的能力。
具体实施：党总支负责收集相关的法制视频，每学期至少2次，组织全体教师观看，进行教育相关法律案例的学习。
（二）开展法律知识课堂教育。
结合教师关心的法律问题，体育、外语、思政三个党支部，每个党支部至少2次法治专题集中学习，提高教师对《高等教育法》、《教师法》等法律法规的学习，提高教职工自我管理及依法管理学生的水平。
具体实施：党支部成员商量确定需要学习的法制专题，并印发相关资料，每学期至少2次，组织支部教师进行学习。
（三）开展多种形式的法律宣传。
利用学校的报刊、网络、内部OA、校园广播、宣传栏、微信平台等等宣传媒介，加强法治宣传教育，不断提高教职工的法治意识和能力。
具体实施：1.建立依法治教微信平台，每周都发布一些相关法律条文或者法律知识，要求每个党员教师必须添加关注，其他教师自愿添加关注。2.利用学校内部OA系统，每周向所有教师发送一个法律知识的邮件。
（四）开展法律知识竞赛。
法律知识竞赛可以增加学习法律的趣味性，提高教师学习法律知识的动力，督促教师更加主动的去学习法律知识，最终提高教师的道德水准和法律素质。
具体实施：在学期末时，收录一些与教职工生活实际密切相关的内容，形成法律知识竞赛题库。比赛形式采用组队或个人参赛，题型可设有抢答、必答和限时答题等，成绩优秀的代表队或个人将获得院系颁发的相关奖品或证书。
以上内容部分具体实施方案见附件1
六、工作要求
（一）组织保障。
成立依法治教领导小组，加强对依法治教工作的领导，明确组织内各职能机构、工作岗位的职责与任务，形成责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治教工作的新格局，为依法治教的顺利展开提供稳定的组织环境。
（二）宣传保证。
利用好新型媒体，多渠道扩大依法治教宣传力度。要依据工作台账，定期评价并及时反馈院系依法治教进展和效果，利用报纸、广播、OA系统等加强宣传和引导，推广有效经验，并报送院系领导小组办公室。
（三）管理保障。
强化对依法治教展开的规范法管理。各支部积极提交开展活动相关材料，及时收集和整理，保证档案的完整；各负责老师开展活动结束后，要将活动的策划以及经验总结整理，并在 2015年11月20日前报送领导小组办公室苏美娜处。
第四院系党总支
2015年5月20日
